校党委书记谢建群在本科教学工作水平评估汇报会上的致辞
[发布日期]： 2007-6-19 [阅读]：人次
科学发展观，提高教学质量的需要。评估是高等学校建设、改革、发展的“助推器”，是提高教学质量的有效手段。
此次评估工作是学校发展史上的一件大事，是对学校本科教学工作的一次具体指导，是对学校各项工作的全面检阅，更是推动学校深化改革、加快发展的难得机遇。学校全体师生员工将积极配合、全力支持专家组工作，抓住评估机遇，强化教育质量意识，强化本科教学工作中心地位，推进教学基本建设，提升学校办学实力，增强学校凝聚力，建立保障教育质量的长效机制。
１９９９年，我校顺利地通过了教育部本科教学工作优秀水平评估。这来之不易的成绩给我校师生员工带来了莫大的鼓舞，也为学校日后教育事业的蒸蒸日上奠定了扎实的基础，当时我校尚在零陵路老校区，办学规模有限，各方面条件较为艰苦，但在全校上下的通力合作下，仍然取得了专家组的一致首肯，树立了学校的良好形象，也扩大了学校的影响力。
近几年来，我校不断加强本科教学内涵建设工作。多次广泛开展教育教学思想大讨论，凝练我校办学特色，突出品牌辐射效应。不断加强各部门规范化建设，为中医药创新人才培养提供制度保障。学校党政班子高度重视评估工作，于２００４年全面启动了迎评准备工作。在过去的两年中，学校制定并下发了《迎评工作指南》，先后赴各兄弟院校学习取经，并于去年组织了二级学院的规范化建设检查及整改再查。目前，各项准备工作已经就绪，全校师生信心百倍地迎接这次本科教学工作水平评估。
今天，专家们莅临我校进行本科教学工作水平评估，这必将使我校的办学思想更为明确，办学思路更为清晰、办学特色更为鲜明。我们真诚地希望各位专家不吝赐教，为我校的本科教学乃至全校的总体发展提出宝贵的意见和建议。
