关于教研室规范化建设检查情况的反馈
[发布日期]： 2006-7-31 [阅读]：人次
内容应包括具体项目、内容、预期目标以及地点、时间安排等，报告末尾并有个人签章、日期和教研室主任意见。
（4）表格中内容空缺处应填“无”。
2、关于听课笔记。听课笔记除记录和评价教师专业授课情况外，还应对教师课堂组织能力、教风状况、学生的反映、教师对学生学风、课堂秩序引导等情况作出评述。
3、关于教研室活动记录。教研室活动内容除规定的集体备课、新教师试讲、教师新开课程开课前试讲等内容外，还应包括教学改革、教育教学思想研讨等内容，以充分反映教研室围绕教学中心地位开展各项工作的风貌。
4、关于试卷。发现部分试卷无明确的阅改标识（或只对错题打“X”，未对正确答案打“√”），减分、加分未按学校规范执行，部分试卷未按评分标准评判，或评分标准不明确，分数统计有差错。为此请各教研室进一步加强试卷规范化管理，并于2006年9月18日－25日期间将2005-2006学年试卷统一集中至教学处考务科，以备学校专项检查。（具体呈交顺序另行通知）
5、关于试卷分析。试卷分析应结合成绩分布、总体答题情况、试卷出题质量等内容，针对此次考试出现的主要问题进行详细分析，并提出进一步改进的计划和方案，特别对出现30％以上不及格的试卷，要重点分析原因，重点改进。
6、关于论文、试验报告。论文、实验报告应有教师批阅痕迹（或在最后定稿论文上作一综合评价）。原则上教研室保留30％以上的学生实验报告（好、中、差各占一定比例，以反映课程情况）。
