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  教学成果  
现代仪器分析综合性实验课程的总结(实验教育教学改革论文8) [09/25]
开设综合实验提高实验教学质量(实验教育教学改革论文7) [09/25]
建立教学模拟医院 提高实验教学质量(实验教育教学改革论文6) [09/25]
P300/CNV事件相关电位刺激器的研制与应用(实验教育教学改革论文5) [09/25]
中医院校开设探索性综合实验的尝试(实验教育教学改革论文4) [09/25]
中医专业开设“医学基本技能”实验课程的探索与实践(实验教育教学改革论文3) [09/25]
建立药理学中药药理学综合实验课程的总结与展望(实验教育教学改革论文2) [09/25]
《人体组织学》实验考试改革初探--运用多媒体技术进行显微图象网上考试(实验教育教学改革论文1) [09/25]
PBL教学模式在现代医学教育中的应用(教育教学方法与手段改革论文53) [09/25]
PBL教学模式在“中风病”教学中的应用体会(教育教学方法与手段改革论文52) [09/25]
方剂学网络教学的综合改革(教育教学方法与手段改革论文51) [09/25]
SSL教学法在高职教育实验课程中的应用(教育教学方法与手段改革论文50) [09/25]
关于方剂学外语教学的思考(教育教学方法与手段改革论文49) [09/25]
方剂学PBL教学初探(教育教学方法与手段改革论文48) [09/25]
PBL教学法在《金匮》教学中的运用与思考(教育教学方法与手段改革论文47) [09/25]
创造“乐知”的课堂——我对中医药大学基础教学的思考(教育教学方法与手段改革论文46) [09/25]
扬荣抑耻:家庭劳动教育不容忽视(教育教学方法与手段改革论文45) [09/25]
PBL教学法运用于中医护理教学查房的尝试(教育教学方法与手段改革论文44) [09/25]
外科手术学基本技能教学意义与课程安排(教育教学方法与手段改革论文43) [09/25]
内科学PBL课堂教学应用初探(教育教学方法与手段改革论文42) [09/25]

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