实验教学
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实验教学体系与内容

[发布日期]: 2009-2-24 [阅读]: 人次

  实验教学体系建设

  从人才培养体系整体出发,建立以能力培养为主线,分层次、多模块、相互衔接的中药学专业的实验教学体系(详见实验教学体系结构图)。  

实验教学体系与内容

  实验课程及综合性、设计性实验所占比例

  经整合,实验中心共开设38门实验课程,实验项目共计315项。整合后的实验课程中,有综合性与设计性实验内容的课程数占82%,其中开设跨学科综合性实验8门。

  实验教学与科研、工程和社会应用事件结合情况

  (1)发挥中药重点学科科研优势,引导实验教学改革。

  部分实验课程的内容来源于高级别课题的科研成果,体现了探索性和实用性。如《中药新药药学研究技术与方法》以葛根为研究对象,设计了中药新药研究中药材鉴定、提取纯化、剂型选择、质量标准和药理筛选等重要环节的研究内容,部分实验设计来自于“教育部”科研课题的研究成果。

  (2)聘请诺贝尔获奖科学家、中国科学院(工程院)院士、973首席科学家等工作在科研第一线学者为学生讲授中医药实验探究的基本思路和要求,鼓励学生的探索性实验及毕业专题实验进入各级重点实验室。

  (3)学校团委组织建立“上海中医药大学学生课外科技基金”,资助在校学生的学术科技创新项目,大力推进和扶持我校学生学术科技创新活动的开展,全面提高学生学术科技创新素质,实验教学中心承担了部分学生课外科技活动的实验。在校学生中医药科技成果曾在全国“挑战杯”等大学生科技活动中获奖,多项创新成果极具市场开发前景。如03医药郑希元的 “基于生物自显影活性指导下的骆驼蓬药效物质基础及品质评价” 项目曾获“研发平台杯”第十届上海市大学生课外学术科技作品竞赛暨第十届“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛上海市选拔赛二等奖一名。学校获上海市第四届“张江高科杯”创业计划大赛最佳组织奖。

上海中医药大学实验教学中心 电话:021-51322315 传真:021-51322337