实验教学
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教学效果与成果

[发布日期]: 2009-2-24 [阅读]: 人次

  1. 学生学习效果

  实验中心重视实验教学环节,吸收科研和教学的新成果,更新实验内容,减少验证性实验,增加设计性实验、综合性实验和创新实验,教学覆盖面广,实验开出率高,使每个参加实验的学生亲自操作。学生实验兴趣浓厚,积极主动,学生通过实验教学加强了基本实验方法和技能的训练,培养了求实创新的学风、严谨的科学态度、分析问题、解决问题及创新能力,实验创新成果丰富,学习效果良好。特别是实验内容的改革,大幅度增加了设计性和创新性实验内容,吸引大批学生参与,使他们经历了科研全程的训练,其科研、实践能力和综合素质得到显著提高。

  ⑴ 学生发表论文

  学生发表论文107篇,其中SCI论文9篇;中英合作办学的本科生均要求撰写全英文的学位论文。

   近三年学生完成自主设计性实验项目52项。中心指导的2007届中药专业本科生毕业专题29项。

  ⑶ 大学生科技竞赛获奖情况

  近年来,学生课外科技活动共完成设计课题21项。学生中医药科技成果曾在全国“挑战杯”等大学生科技活动中获奖。如03医药的郑希元获“研发平台杯”第十届上海市大学生课外学术科技作品竞赛暨第十届“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛上海市选拔赛二等奖一名。

  2. 近年主要实验教学成果,获奖情况

  2003年以来,获教学成果奖3项,其中国家级教学成果奖1项、市级教学成果奖1项;建设各级精品课程4门,其中国家级1门、市级1门、校级2门;发表实验教学论文15篇。

  ⑴ 精品课程

  2005年   实验中医学            获国家级精品课程

            (含以方测证等中药学相关实验)

  2006年   方剂学                获市级精品课程

  2006年   药用植物学            获校级精品课程

  2007年   探索性综合实验        获校级精品课程

  ⑵ 教学成果奖

  ① “中医人才培养模式的研究与实践” (含中药人才培养),2004年获国家级教学成果二等奖;

  ② “中药专业实验教学新体系的建立”,2001年获上海市教学成果二等奖;

  ③ “中医药实验教学体系建设”,2007年获上海中医药大学第二届教学成果三等奖。

上海中医药大学实验教学中心 电话:021-51322315 传真:021-51322337