实验教学
      → 教学理念
      → 教学体系与内容
      ┖ 教学改革思路
      ┖ 实验项目一览
      → 教学手段与方法
      → 教学效果与成果
      ┖ 辐射作用
      → 自编教材和讲义
     实验队伍
     中心特色
     管理模式
     设备与环境


实验教学理念

[发布日期]: 2009-6-23 [阅读]: 人次

    传统中医药教育十分强调在实践过程中加强中医思辨能力和“悟性”的培养。我们将传统中医药理论和现代实验技术有机结合,在培养学生基本实验技能的同时,更注重培养学生的中医现代研究能力和创新意识,通过实验教学,使学生对某些抽象的中医药经典理论有更直观的感性认识,加深对中医药科学内涵的理解。同时加强中医基本临床技能及临床思辨能力的训练,通过建立中医经典—临床实训—中医探索性实验“三位一体”的中医特色临床实训教学体系,提高学生实验与临床综合分析和处置能力。在教学中不断创造以学生为本的实验教学环境,坚持把加强基础、拓宽知识、培养能力和提高科学素质贯穿于整个实验教学。

  学校教学基于“以学生为中心”理念为主线,实验教学与理论教学互通,教学中以探究中医药学内在规律为基点、以中医药特色自主实验与科学创新实践为平台,培养学生创新意识;遵循学习认知规律,开展以自主学习为导向的教学手段、评价方法改革;以临床问题为导向设计,改革中医思维与技能训练方案,强化中医传承和临床能力。

  实验教学理念:立足于培养高层次、创新型、外向型的中医药人才,从加强基础、拓宽知识、培养能力、注重个性、提高素质的人才培养体系原则出发,根据中医学高等教育的特点,学校确立了以培养学生扎实的中医药理论和实践能力为主体,以学生宽广的现代医学科学知识与创新思维,以及较深厚的中医文化底蕴教育为两翼的中医药创新人才培养体系;建立了以能力培养为主线,分层次、多模块实验课程相互衔接的中医特色实验教学体系。

上海中医药大学实验教学中心 电话:021-51322315 传真:021-51322337