实验教学
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中心特色

[发布日期]: 2009-7-13 [阅读]: 人次

  教学实验中心成立至今,经过不断努力完善,已经在管理体制、实验教学体系建设、教学模式改革等方面形成了适合中医药专业的实验教学特色。

    (1)创新中医实验教学管理体制 

  率先创建了校级实验中心管理运作模式,建立了配套制度和相应体制、机制,理顺了中心与学科以及二级学院之间的关系,真正发挥教学资源的共享优势。在本市乃至全国高校中都是领先和创新的。

  (2)构建特色的中医实验教学体系  

  学校确立了以培养学生扎实的中医药理论和实践能力为主体,以学生宽广的现代医学科学知识与创新思维,以及较深厚的中医文化底蕴教育为“一体两翼”的中医药创新人才培养体系。建立了以能力培养为主线,分层次、多模块实验课程相互衔接的中医特色实验教学体系,把培养学生创新能力、综合能力贯穿于实验教学过程。中医基础实验及综合实验,使相对模糊枯燥、难于理解掌握的中医学基础理论学习变得更加直观,有利于培养学生将中医整体思维方式与现代科学还原研究相结合。

  (3)根据中医教育早临床、多临床的教学特点,建立中医经典-临床实践-病证实验“三位一体”的临床教学实训体系  

  我校以中医临床基本思维培养为主体,融合预防医学、社会医学基本知识,在国内医科院校中率先实行“三学期制“改革。充分发挥三学期制的特点,建立中医经典—临床实践—病证实验三位一体的实训教学体系,使学生不仅对所学医学理论知识在实践中得以及时体验,同时为学生了解社会和卫生医疗事业发展状态提供了机会,加强学生与临床医师、医生与患者之间沟通与联系;建立了中医经典理论和诊疗技能实验、实训教学体系,与现代模拟临床实训室建设相呼应,形成了既有中医特色又有时代气息的实验实训教学环境。

  (4)科研促进实验教学,培养个性化创新性中医高级人才 

  发挥实验教学中心的平台作用,中心承担了学生课外科技创新活动项目的实验,本校学生在探索性实验基础上承担上海市大学生创新活动项目110项,其中学生自主设计的项目占61.2%,跟导师课题相关的项目占38.8%;打通了中医药最新研究成果引入实验教学的基本途径,拓展了中医药人才创新能力培养的方法,建立了基于多学科交叉的教学导师资源,形成了一批有全国影响的实验课程。

上海中医药大学实验教学中心 电话:021-51322315 传真:021-51322337